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La semaine sciences

[*1- Intentions pédagogiques :*]

Au travers de situations pédagogiques variées, développer la culture scientifique des élèves :
- susciter leur curiosité,
- déclencher des questionnements,
- construire un raisonnement,
- consolider des connaissances,
- favoriser les échanges verbaux.

[*2- Organisation matérielle et pédagogique :*]

[|Matin :|]

Lecture documentaire :
- Découvrir des écrits et des supports documentaires variés : scientifiques, historiques…
- Enrichir son bagage lexical

Défi scientifique :
- Résoudre un problème scientifique en manipulant
- Représenter l’expérience
- Tirer des conclusions

Lecture longue :
- Lire un écrit littéraire long
- En retirer les informations essentielles, d’autres plus spécifiques permettant d’enrichir son vocabulaire ou de construire le schéma narratif

[|Après-midi :|]

Technologie :
- Lire une notice et fabriquer un objet
- Fabriquer un objet à partir d’un schéma
- Ecrire la procédure de fabrication d’un objet réalisé

Carnet de bord :
- Mettre en mémoire ses activités
- Prendre du recul sur sa journée

[*3- Semaines organisées :*]
- St Constant :

2006-2007 : l’air, la météo et les effets climatiques

2008-2009 : les 5 sens

- Roannes :

2009-2010 l’eau et l’air

L’organisation de la semaine se fait avec mon aide. N’hésitez pas à me contacter si vous êtes intéressés.

[/Isabelle Dumont
CP - Aurillac 2/]

emploi du temps

SPIP 3.2.0 [23778] | Squelette BeeSpip v.3.1.0

Mis à jour le jeudi 7 juin 2018